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192021-02小学数学教学方式在随着多媒体技术的广泛应用而变化,教学情况有了明显的提升。多媒体技术在数学教学中的优越性是清晰可见的,它可以让数学课更加直观生动。
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192021-02在自然教育人学的内涵上,他理解的自然教育人学是指探讨自然教育与人性和人的本质关系、回答如何促进人的发展的学问,具体包括两个层面:教育与人的生成和教育与儿童的自然本性的发展。
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192021-02文章针对网络时代小学班主任德育管理对策进行了专项研究,并提出了几点措施建议。
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192021-02在新时期下，小学班主任要对班级管理方法进行创新，使其能够满足班级健康发展的需要保障，使每一个学生能够全方面发展。
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182020-12与此同时,“一带一路”倡议下国际法的新发展,对我国国际法教学既是机遇也是挑战
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132020-12创建“智慧课堂”成为探索当前中职钢琴课程教学新模式的主要目标。
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082020-12当代大学生友善观教育面临高校友善观教育实效性不够、家庭友善观教育缺位、社会不良风气影响以及互联网因素的不良影响等现实困境。
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072020-12该文通过对远程教育教学现状的分析，为远程教育高校提供一些具有创新性的策略。
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062020-12详细阐述了全方位助学模式的建构依据和理论模型,并探索了全方位助学模式下的一元多维教学模型,以某高职院校为例,验证这种模式的科学性和可操作性。
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062020-12自考生主要是通过自主学习参加考试，他们的学习行为以及所学习的内容都要以自学的方式来进行，这就需要他们具有与校内学生不同的学习自制力和坚强意志。
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